No somos mejores, ni peores, somos diferentes... Esa el la frase con la que hemos iniciado el presente curso escolar, tomada de Alfonsito, un camarero muy "apañao" de Sanlúcar y realmente en el EOE de Sanlúcar pensamos que nos define muy bien.

Un curso más hemos iniciado nuestra travesía en el barco del EOE Sanlúcar. Con mucha ilusión vamos a navegar durante 10 meses, de septiembre a junio, compartiremos risas, nos enfrentaremos a tempestades y resolveremos juntos los problemas que vayan surgiendo... Ya estamos listos para navegar, como siempre nos decía José Antonio Buitrago, nuestro anterior coordinador y para echar el ancla cuando lo necesitemos, como nos ha enseñado Pilar Espejo, nuestra compañera orientadora que se ha jubilado al inicio de curso.

Como no podía ser de otra manera, Pilar dinamizó el primer día una actividad de acogida y cohesión grupal que aquí compartimos con vosotros.

Bienvenida al nuevo curso.

Queridos compañeros y compañeras:

Comenzamos juntos un nuevo curso lleno de retos, ilusiones y oportunidades para crecer como equipo. Hoy queremos dedicar un tiempo a reencontrarnos, conocernos mejor y empezar con energía positiva.

Para ello hemos preparado una serie de actividades dinámicas, divertidas y con algún que otro reto. Pero no se trata solo de juegos: cada una de las pruebas que vayamos superando nos dará una pista muy especial.

Con cada reto conseguido, el equipo obtendrá una letra secreta. Al reunirlas todas y combinarlas de la manera correcta, descubriremos una palabra mágica. Esa palabra será la clave que nos permitirá abrir el cofre del curso, donde nos espera un mensaje especial para todos nosotros.

Así que… ¡atención, cooperación y ganas de pasarlo bien! Solo trabajando juntos podremos descifrar el misterio y abrir el cofre.

¿Listos y listas para comenzar esta aventura?

1.DADO DE LOS RETOS - DINÁMICA INICIAL

Monta este dado con las siguientes preguntas:

1. COLOR ROJO- Una palabra que describa cómo empiezo el curso.

2. COLOR AMARILLO-Un superpoder que me gustaría tener como orientador/a.

3. COLOR MORADO- Algo inesperado que me haya hecho reír en el trabajo.

4. COLOR VERDE -Una canción que represente mi estado de ánimo hoy.

5. COLOR NARANJA- Un deseo para el equipo este curso.

6. COLOR AZUL- Algo que pocos saben de mí.

Letra : I

2.ACERTIJO

“Vuelo sin alas, lloro sin ojos, siempre me muevo, nunca me paro. ¿Qué soy?”

Letra: A

3.“LA CADENA DE MOVIMIENTO”

Reglas:

El grupo se coloca en círculo.
La primera persona hace un movimiento simple (ejemplo: levantar un brazo, dar una palmada, girar sobre sí mismo).
La siguiente persona debe repetir el movimiento anterior y añadir uno nuevo.
La tercera repite toda la secuencia y añade otro… y así hasta que toda la cadena se hace larga.
Si alguien se equivoca, se vuelve a empezar desde el último movimiento correcto.

Variantes:

Hacerlo con música (aumenta la diversión).
Hacerlo en parejas (cada pareja inventa movimientos y los integra en la secuencia general).
Convertirlo en un reto de memoria colectiva: ¿Cuántos movimientos seguidos logra el grupo?

Reflexión final: se comenta cómo ayuda la atención compartida, la memoria y la colaboración para lograr un objetivo común.

Letra: V

4.“SOPA DE LETRAS”

Objetivo: Realizar en el mínimo tiempo posible la sopa de letras

LETRA: E

5.“EL TORREÓN HUMANO”

Objetivo: construir la torre más alta posible en equipo durante 7 m. con materiales sencillos, fomentando la coordinación y la creatividad.

Variantes:

Construir con una sola mano por persona.
Hacerlo en silencio.
Hacer que la torre tenga un “lema” escrito arriba con una palabra positiva para el curso (ejemplo: “Confianza”, “Equipo”, “Alegría”).

LETRA : J

Cuando se descubra la palabra secreta VIAJE podrán abrir el cofre donde se encontrarán con un botiquín y dentro del botiquín algunos “virus” que están afectando a la sociedad en general y la educación en particular, estos virus son antivalores:

INDIVIDUALISMO

IRRESPETO

INTOLERANCIA

ODIO

ENVIDIA

DESIDIA

IRRESPONSABILIDAD

COBARDÍA

MENTIRA

DESIGUALDAD

Durante cada mes uno de los integrantes del EOE será el “ médico/a” que busque remedios para contrarrestar ese virus ( por si se han contagiado) entre sus compañeros y compañeras.

De forma aleatoria se irán coordinando los meses con los antivalores

Como regalo se repartirá a cada participante una brújula y una carta con la poesía de Kavafis.

Ítaca (Poema de Konstatino Kavafis).

Cuando emprendas tu viaje a Ítaca
pide que el camino sea largo,
lleno de aventuras, lleno de experiencias.
No temas a los lestrigones ni a los cíclopes
ni al colérico Poseidón,
seres tales jamás hallarás en tu camino,
si tu pensar es elevado, si selecta
es la emoción que toca tu espíritu y tu cuerpo.
Ni a los lestrigones ni a los cíclopes
ni al salvaje Poseidón encontrarás,
si no los llevas dentro de tu alma,
si no los yergue tu alma ante ti.

Pide que el camino sea largo.
Que muchas sean las mañanas de verano
en que llegues -¡con qué placer y alegría!-
a puertos nunca vistos antes.
Detente en los emporios de Fenicia
y hazte con hermosas mercancías,
nácar y coral, ámbar y ébano
y toda suerte de perfumes sensuales,
cuantos más abundantes perfumes sensuales puedas.
Ve a muchas ciudades egipcias
a aprender, a aprender de sus sabios.

Ten siempre a Ítaca en tu mente.

Llegar allí es tu destino.
Mas no apresures nunca el viaje.
Mejor que dure muchos años
y atracar, viejo ya, en la isla,
enriquecido de cuanto ganaste en el camino
sin aguantar a que Ítaca te enriquezca.

Ítaca te brindó tan hermoso viaje.

Sin ella no habrías emprendido el camino.
Pero no tiene ya nada que darte.

Aunque la halles pobre, Ítaca no te ha engañado.
Así, sabio como te has vuelto, con tanta experiencia,
entenderás ya qué significan las Ítaca.

Desde el EOE Sanlúcar os deseamos un viaje muy enriquecedor durante este curso académico.